Pages

30 Nisan 2010 Cuma

YGS Sonuçları Açıklandı


2010 YGS Sonuçları

26 Nisan 2010 Pazartesi

YGS sonuçlarının açıklanacağı tarih


Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, 11 Nisan 2010 Pazar günü gerçekleştirilen ve 1 milyon 512 bin 450 adayın başvurduğu Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nın (YGS) sonuçlarını cuma gününe kadar açıklamaya çalışacaklarını bildirdi.

ÖSYM, YGS'deki hatalı soruyu iptal etti



ÖSYM, YGS'deki hatalı soruyu iptal etti


İşte o yanlış soru:


İki basamaklı bir AB sayısı asal olduğundan BA sayısı da asalsa AB'ye simetrik asal denir. Bir AB asal sayısı için A.B çarpımı aşağıdakilerden hangisi olamaz?


A) 7 B) 9 C) 15 D) 21 E) 63


CEVAP: B seçeneğinde cevap 9 olup 9’un çarpanları 1 ve 9’dur veya 3 ve 3’tür. 3 ve 3 olamaz çünkü 33 asal sayı değildir. 1 ve 9 alındığında 19 asal sayıdır. Halbuki 91 asal sayı değildir. Çünkü 91 sayısı 7 ve 13 sayılarının çarpımıdır. Bu nedenle 19 simetrik bir sayı değildir. C seçeneğinde de cevabın 15 olduğu belirtiliyor. 15’in çarpanları 3 ve 5’tir. 53 sayısı asal ama 35 sayısı asal değildir. Dolayısıyla 53 sayısı da simetrik bir asal sayı değildir. Soru cümlesine göre 15 de olamaz. Soruda ’hangisi olamaz’ denildiğine göre B ve C denilebilir. Dolayısıyla soru cümlesini karşılayan 2 doğru cevap vardır. Yani bu soru 2 doğru cevaplı bir sorudur.


YGS’de temel matematik testinin 20. sorusunun çift cevap olmasından dolayı hatalı olduğu iddia edilmişti.

11 Nisan 2010 Pazar

YGS Soruları ve Cevapları


2010 YGS Sınav Soruları ve cevapları için tıklayın

8 Nisan 2010 Perşembe

2010-ÖSYS: YGS Soruları ve Yanıtları


11 Nisan 2010 Pazar günü yapılacak olan Yükseköğretime Geçiş Sınavının (YGS) soru ve cevapları aynı gün saat 15.00’da http://ygs2010-sorular.osym.gov.tr adresli internet sayfasından açıklanacaktır.

YGS'ye girecek olan bütün öğrencilere başarılar dilerim :]

MEB'den, SBS'de ek puan uygulaması



Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Seviye Belirleme Sınavı'na (SBS) gireceklerden, uluslararası bilim olimpiyatlarında, proje yarışmalarında, spor, kültür ve güzel sanatlarla ilgili uluslararası yarışmalarda elemelerden geçerek Türkiye'yi temsil etme hakkı kazanan öğrencilere ''ek puan'' verecek.

MEB Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Yönergesi'nde bazı değişiklikler yapıldı.

Buna göre, Bakanlık, Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü, TÜBİTAK ile MEB'in iş birliği yaptığı diğer bakanlıkların katıldığı uluslararası bilim olimpiyatları, matematik olimpiyat sınavları, proje yarışmaları, spor, kültür ve güzel sanatlarla ilgili uluslararası yarışmalarda ulusal elemelerden geçtikten sonra Türkiye'yi temsil etme hakkı kazanmış olan öğrencilere, SBS'ye katıldıkları yıl için ek puan verilecek.

Öğrencilerin olimpiyat, sınav ve yarışmalara katıldıkları yıla ait sınıf puanının altın madalya alan veya birinci olan öğrenci için yüzde 4'ü, gümüş madalya alan veya ikinci olan öğrenci için yüzde 3'ü, bronz madalya alan veya üçüncü olan öğrenci için yüzde 2'si, bu yarışmalara katılarak Türkiye'yi temsil edenlerin yüzde 1'i o yıla ait sınıf puanına ek puan olarak katılarak sınıf puanı belirlenecek.

Ek puanlı sınıf puanı ile 500 puan üst sınırı aşılabilecek.

EN YÜKSEK DERECE DİKKATE ALINACAK

Öğrenim gördüğü yıl içinde birden fazla uluslararası sınav ve yarışmalara katılıp başarılı olan öğrencinin almış olduğu en yüksek derece, sınıf puanının hesaplanmasında dikkate alınacak.

Ekip ya da takım olarak yarışmalara katılıp başarılı olan öğrencilerin aldıkları ek puan, sınıf puanlarına ilave edilecek.

Bu haktan, derece veya katılım belgelerini ibraz eden öğrenciler yararlanabilecek. Öğrencilerce ibraz edilen bilgiler, e-okul sistemine işlenecek.

Sınıf puanı, o yılın seviye belirleme sınavı puanının yüzde 70'i ve yıl sonu başarı puanının yüzde 25'i esas alınarak elde ediliyor.

Ortaöğretime Yerleştirme Puanı ise ilköğretim 6. sınıfın sınıf puanının yüzde 25'i, 7. sınıfın sınıf puanının yüzde 35'i ve 8. sınıf puanının yüzde 40'ı toplanarak belirleniyor.

YURT DIŞINDA ÖĞRENİM GÖRENLER

Bakanlık yurt dışında öğrenim gören öğrencilerin de SBS'ye girme koşullarıyla ilgili yeni bir düzenleme yaptı.

Buna göre, velisinin yurt dışında bulunduğu süre içinde öğrenimlerinin bir kısmını Bakanlığa bağlı olmayan yurt dışındaki eğitim kurumlarında gören öğrencilerin ortaöğretime yerleştirme puanının hesaplanmasında yurt içinde öğrenim gördüğü yıllardaki sınıf puanı veya puanları dikkate alınacak.

Bu öğrencilerin ortaöğretime yerleştirme puanı, e-okul bilgileri esas alınarak Türkiye'de bir yıl öğrenim görenlerin o yıla ait sınıf puanlarıyla iki yıl öğrenim görenlerin alt sınıfın sınıf puanının yüzde 40'ı, üst sınıfın sınıf puanının yüzde 60'ının toplamının alınmasıyla belirlenecek.

İlköğretimin 6,7 ve 8'inci sınıflarının tamamını yurt dışındaki eğitim kurum veya kurumlarında gören öğrenciler de öğrenim belgesi ile başvurarak seviye belirleme sınavlarına katılabiliyor.

Bu öğrencilerle ilgili yapılan düzenlemeye göre ise öğrenimlerinin tamamını Bakanlığa bağlı olmayan yurt dışındaki eğitim kurumlarında gören öğrencilerin ortaöğretime yerleştirme puanı ise seviye belirleme sınavlarına katıldıkları yılların sınıf puanı veya puanları esas alınarak belirlenecek.

3 Nisan 2010 Cumartesi

ÜNAL YARIMAĞAN ŞANLIURFA'DA


ÜNAL YARIMAĞAN ŞANLIURFA'DA

Prof.Dr. Yarımağan, Şanlıurfa Milli Eğitim Müdürlüğünce düzenlenen ''Yeni Sınav Sistemi ve Yönlendirme'' konulu toplantıda, öğrenci seçme ve yerleştirme sınavında yapılan son değişiklikleri katılımcı öğrencilere, slayt eşliğinde anlattı.
Daha önce yapılan sınav değişikliklerinde istenilen başarıya ulaşılamadığını ifade eden Prof. Dr. Yarımağan, yeni sistemle ilgili şu bilgileri verdi:
''Öğrenciler daha önce sadece bazı derslere yoğunlaşıyor. Bir kısım derslere ilgi göstermiyordu. Sonuç olarak öğrenciler bazı alanlarda çok yetersiz bilgilerle yüksek öğretim kurumlarına geliyorlardı. Biz de bu sıkıntıların aşılabilmesi için, öğrencilerin tüm derslere önem vermesini gerektirebilecek bir sistem geliştirdik. Öğrencilerin daha önceki sistemlerde hangi alana ne kadar vakit ayırdıklarını tespit edemiyorduk. Ancak bu sistemle öğrencimizin hangi alana ne kadar vakit ayırabileceğini rahatlıkla öğrenebiliyoruz.''
Son değişiklike birlikte en uzun sınav süresinin 2 saat 15 dakika, en fazla soru sayısının ise 90 olduğunu aktaran Yarımağan, ''Ağırlıklı Orta Öğretim Başarı Puanı'' (AOBP) konusunda ise ''Okulunda başarılı olana yüksek oranda verilen avantajları azalttık. Sınav önem kazandı'' dedi.
Daha sonra hangi puan türüyle hangi bölümlere gidilebileceği ve puan hesaplamaları konusunda öğrencilere detaylı bilgi veren Prof.Dr. Yarımağan, ''Son değişikliğin çok faydalı olacağı inancındayım'' diye konuştu.
-KARŞILAŞILABİLECEK SORUNLAR
Ünal Yarımağan, konuşmasının sonunda son değişiklikle doğal olarak bazı sorunlarla karşılaşılabileceğini ifade etti.
Öğrencilerin yeni sistemde zorlanabileceği yerin ise tercihler kısmında olabileceğini dile getiren Yarımağan, ''Doğaldır ki yeni bir sistemde bazı sıkıntılar yaşanabilir. Öğrencilerimiz tercihler konusunda minimum puanlarda sıkıntı yaşayabilir. Bu konuda geçen yıl ki sınavlar değerlendirilerek bir çalışma yapılacak. Bu durum ise ilerleyen tarihlerde kamuoyuyla paylaşılacak'' şeklinde konuştu.
Konferansın sonunda öğrencilerin sorularını da yanıtlayan Yarımağan'a, programa katılımından dolayı Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürü Hanifi Şahin tarafından bir teşekkür plaketi verildi.
Konferansa Milli Eğitim Müdürlüğü çalışanları ile liselerdeki öğretmen ve öğrenciler katıldı